DOI: 10.25136/2409-7144.2023.4.37162

Аннотация: Профессиональная ориентация молодежи, осуществляемая специалистами государственной службы занятости населения, является одним из основных инструментов регулирования рынка занятости. В отечественной и зарубежной практике существует множество работ, посвященных исследованию особенностей формирования профессиональной идентичности молодых людей и влияния профессиональной ориентации на рынок труда и общество в целом. Однако можно наблюдать проблему отсутствия комплексного социально-философского анализа эффективности технологий профессиональной ориентации молодежи в рамках государственной службы занятости населения. В этой связи, предметом исследования выступает роль профессиональной ориентации молодежи в процессе формирования рынка занятости населения. По результатам социально-философского анализа исследуемого социального явления были выявлены существующие организационно-управленческие проблемы в процессе предоставления государственной услуги по профессиональной ориентации. Поэтому в рамках исследования были проанализированы и выявлены факторы, способствующие совершенствованию управленческой деятельности специалистов в сфере содействия занятости молодежи. Таким образом, полученные результаты могут быть применимы профильными специалистами государственного и муниципального управления в целях повышения эффективности профессиональной ориентации молодых граждан. Внедрение итогов исследования в практическую деятельность может способствовать более рациональному распределению трудовых ресурсов и решению проблемы занятости молодежи.

DOI: 10.7256/2454-0684.2017.10.21031

Аннотация: Предметом исследования в данной статье выступает правовая социализация человека в современном российском социуме. В качестве объекта выступает социальная адаптация как совокупность особых системообразующих свойств, позволяющих человеку выстраивать свое правовое поведение в государстве и обществе. Автором установлено, что рассматриваемая проблема требует междисциплинарного подхода, поскольку это будет способствовать учету всего комплекса факторов и влияний на статические и динамические характеристики индивидуального социализационного процесса, что позволяет человеку формировать модель законопослушного поведения. Значимым для исследования проблем социально-правовой адаптации в процессе правовой социализации личности является диалектический метод, методологические принципы единства исторического и логического. Научная новизна исследования заключается в уточнении онтологического статуса социальной адаптации формирующейся личности в контексте проблемы ее правовой социализации.В результате теоретического исследования автор высказывает мысль о необходимости в целенаправленном формировании агентами правовой социализации особого вида взаимодействия, отношения между личностью и социально-правовой средой, разрешающего противоречия, возникающие между ними в процессе их взаимодействия.

DOI: 10.7256/2454-0684.2016.1.14444

Аннотация: Статья посвящена анализу альтернативных моделей правовой социализации человека в современном российском обществе. Автор исходит из того, что в процессе формирования законопослушного поведения ведущим фактором выступает характер социально-правовых отношений (авторитарный или гуманистический) между личностью, обществом и государством. Основной чертой гуманистической персоноцентрической модели является признание доминирования внутренних духовных сил и качеств человека в процессе его становления полноценным субъектом общественно-правых отношений. Ее альтернативой выступает авторитарная социоцентрическая модель, в качестве основных детерминант здесь признаются внешние общественные условия и факторы, определяющие вектор социально-правового развития индивида. В процессе исследования перспективной теоретической модели правовой социализации личности в российском социуме были использованы идеи персонализма Н.А. Бердяева, Э. Мунье и С.Л. Франка, концепции социального действия М. Вебера, Т. Парсонса и Ю. Хабермаса, социально-психологические идеи Э. Фромма. В работе сделан вывод о том, что традиционной, исторически обусловленной национальной моделью правовой социализации в российском социуме выступает авторитарная модель. Однако общественный прогресс требует развития гуманистической персоноцентрической модели правовой социализации, способствующей формированию субъект-субъектных отношений в правовой жизни. Приоритетом модели выступают естественные права и свободы человека, составляющие одну из экзистенциальных основ персональной идентичности.