Направления развития фортепианной педагогики в условиях колледжа искусств: взгляд в будущее

Афанасьева Елена Аркадьевна

doi:10.7256/2454-0722.2012.4.5576


	Меню журнала > Архив номеров > Рубрики > О журнале > Авторы > О журнале > Требования к статьям > Редсовет > Редакция > Порядок рецензирования статей > Политика издания > Ретракция статей > Этические принципы > Политика открытого доступа > Оплата за публикации в открытом доступе > Online First Pre-Publication > Политика авторских прав и лицензий > Политика цифрового хранения публикации > Политика идентификации статей > Политика проверки на плагиат


	Журналы индексируются


	Реквизиты журнала

ГЛАВНАЯ > Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника

Правильная ссылка на статью:

Афанасьева Е.А. Направления развития фортепианной педагогики в условиях колледжа искусств: взгляд в будущее // Психология и Психотехника. 2012. № 4. DOI: 10.7256/2454-0722.2012.4.5576 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=5576

Направления развития фортепианной педагогики в условиях колледжа искусств: взгляд в будущее

Афанасьева Елена Аркадьевна

аспирант, , Государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова

Afanas'eva Elena Arkad'evna

mindliny@mail.ru

Статья из рубрики "Психология и педагогика"

DOI:

10.7256/2454-0722.2012.4.5576

Дата направления статьи в редакцию:

17-03-2012

Дата публикации:

1-4-2012

Аннотация: Статья посвящена актуальности проблемы подготовки будущих профессионалов по специальности «Социально-культурная деятельность и народно-художественное творчество» в рамках дисциплины "Общий курс фортепиано" в современных условиях.

Ключевые слова:

Педагогика, музыка, воспитание, студент, качество, подготовка, специалист, фортепиано, колледж, моделирование

Библиография

1. Алексеев А.Д. Методика обучения игре на фортепиано. – М;1978.

2. Баренбойм Л.А. Музыкальная педагогика и исполнительство. – Л;1974.

3. Баренбойм Л.А. Путь к музицированию. – Л;М;1973.

4. Ванслов В.В. Всесторонне развитие личности и виды искусства. – М;1966.

5. Вышкина А.Р., Федорова О.М. «Влияние метода интонационно-стилевого постижения музыки на развитие эмоциональной сферы младших школьников» -В.Новгород, 2009.

6. Голубовская Н.И. О музыкальном исполнительстве. – Л;1985.

7. Гольденвейзер А.Б. О музыкальном искусстве: Сб.ст./Сост;общ.ред;вступл.ст.коммент.Д.Д.Благого – М;1975.

8. Коган Г.М. Работа пианиста – М;1963.

9. Мартинсен К.А. «Индивидуальная фортепианная техника на основе звукотворческой воли»

10. Медушевский В.В. О закономерностях и средствах художественного воздействия музыки. – М;1976.

11. Нейгауз Г.Г. Об искусстве фортепианной игры. – М;1958.

12. Перельман Н. В классе рояля, М.1971

13. Фейгин М.Индивидуальность ученика и искусство педагога. – М;1975.

14. Фейнберг С.Е. Пианизм как искусство. (Под.ред. Л.Е. Фейнберга и В.А. Натансона) – М;1965.

15. Цыпин Г.М. Обучение игре на фортепиано. – М;1984.

16. Цыпин Г.М. Музыкант и его работа: проблемы психологии творчества. – М;1988.

17. Цыпин Г.М. Психология музыкальной деятельности. – М;1994.

18. Цыпин Г.М. Исполнитель и техника. – М;1999.

Ссылка на эту статью

Просто выделите и скопируйте ссылку на эту статью в буфер обмена. Вы можете также попробовать найти похожие статьи