Статья 'Особенности модернизации системы образования психологов-практиков ' - журнал 'Психология и Психотехника' - NotaBene.ru
Меню журнала
> Архив номеров > Рубрики > О журнале > Авторы > О журнале > Требования к статьям > Редсовет > Редакция > Порядок рецензирования статей > Политика издания > Ретракция статей > Этические принципы > Политика открытого доступа > Оплата за публикации в открытом доступе > Online First Pre-Publication > Политика авторских прав и лицензий > Политика цифрового хранения публикации > Политика идентификации статей > Политика проверки на плагиат
Журналы индексируются
Реквизиты журнала

ГЛАВНАЯ > Вернуться к содержанию
Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:

Особенности модернизации системы образования психологов-практиков

Кузовкин Виктор Владимирович

кандидат психологических наук

профессор, кафедра психологического консультирования, Московский государственный областной университет

117148, Россия, г. Москва, ул. Маршала Савицкого, 16, оф. корп. 1

Kuzovkin Viktor Vladimirovich

PhD in Psychology

117148, Russia, g. Moscow, ul. Marshala Savitskogo, 16, of. korp. 1

kuzovkin_vi@mail.ru
Другие публикации этого автора
 

 
Скоробогатова Настасья Александровна

соискатель

доцент кафедры психологического консультирования, кафедра психологии личности, Московский государственный университет им.Ломоносова

Skorobogatova Nastas'ya Aleksandrovna

kuzovkin_vi@mail.ru

DOI:

10.7256/2454-0722.2012.9.6280

Дата направления статьи в редакцию:

18-08-2012


Дата публикации:

1-9-2012


Аннотация: Предметом статьи является видение ее авторов особенностей модернизации системы образования психологов-практиков. Статья написана с целью довести до психологического сообщества обеспокоенность некачественной подготовкой психологов-практиков, о тех проблемах, с которыми сталкиваются организаторы процесса обучения психологов-консультантов. Особенно данный вопрос встал ребром в свете новых тенденций в области модернизации высшего образования, получивших огласку в программных предвыборных статьях президента России В.В.Путина. Со ссылкой на ряд компетентных источников, представлен анализ некоторых аспектов проблемы качества подготовки психологов-практиков. Авторы делятся своим опытом и наработками по усилению качества подготовки психологов-консультантов. Статья может за-интересовать тех, кто занят в области организации обучения психологов-практиков, преподавания практикоориентированных психологических дисциплин в системе подготовки психологов, и кто является небезразличным к судьбе выс-шего образования в нашей стране вообще, и в частности, высшего и дополни-тельного образования практических психологов


Ключевые слова:

Психология, Модернизация, Образование, Психолог, Личностный, Идентичность, Образ, Концептуальная, Целеполагание, Власть

Библиография
1. Асмолов А.Г. Практическая психология и проектирование вариативного образования в России: от парадигмы конфликта - к парадигме толерантности. // Вопросы психологии. - 2003. - №4. - С. 3 - 12.

2. Берулава Г.А. Методология современной психологии: Монография. - М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Изда-тельство НПО «МОДЭК», 2009. - 216 с.

3. Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика. - Киев: «Освита Украины», 2010. - 332 с.

4. Брэзиер Д. Любовь как необходимое условие: клиентоцентрированный подход за пределами Я. //Карл Роджерс и его последователи: психотерапия на по-роге XXI века. - М.: Когито-Центр, 2005. - С. 78 - 99.

5. Василюк Ф.Е. Методологический смысл психологического схизиса. // Во-просы психологии. - 1996. - № 6. - С. 25 - 40.

6. Василюк Ф.Е. Понимающая психотерапия как психотехническая система. Дис. …д.псх.н. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2007.

7. Василюк Ф.Е., Коренева Е.Н. Новое имя. Новый статус. Новые задачи. // Консультативная психология и психотерапия. - 2010. - № 1. - С. 5 - 10.

8. Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса. /Психология. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - С. 14 – 120.

9. Иванников В.А. Проблемы подготовки психолгов. // Вопросы психоло-гии. - 2006. - № 1. - С. 48 - 52.

10. Кузовкин В.В. Психотехнический подход к активизации личностного роста в подготовке офицеров запаса: Дис. канд. психол. наук. - М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 2003.

11. Макаров В.В. Избранные лекции по психотерапии. - М.: «Академиче-ский проект», Екатеринбург: «Деловая книга», 1999. - 432 с.

12. Путин В.В. Строительство справедливости. Социальная политика для России. // Комсомольская правда. - 2012. - Понедельник 13 февраля. - № 20-п (25833-п). - С. 1 - 7.

13. Роджерс К. В мире советского профессионала. // Мир психологии. - 1996. - №3.

14. Скоробогатова Н.А. Исследование образа процесса психологического консультирования у психолога-консультанта как элемента его образа мира. //Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». - 2009. - №3. - С.58 - 63.

15. Хаттерер Р. Эклектизм: кризис идентичности человекоцентрированных терапевтов //Карл Роджерс и его последователи: психотерапия на пороге XXI ве-ка. - М.: Когито-Центр, 2005. - С. 293 - 305.


Ссылка на эту статью

Просто выделите и скопируйте ссылку на эту статью в буфер обмена. Вы можете также попробовать найти похожие статьи


Другие сайты издательства:
Официальный сайт издательства NotaBene / Aurora Group s.r.o.