Религиозная жизнь русского социума в диалоге «наставник-ученик» (по материалам личной переписки народника А. С. Пругавина и Е. В. Молоствовой)

DOI:

Дата направления статьи в редакцию:

Дата публикации:

Аннотация: В статье изучается опыт наставничества известного народника, знатока религиозной жизни русского народа Александра Степановича Пругавина на примере анализа его переписки с Елизаветой Владимировной Молоствовой. Представлены и проанализированы письма, обнаруженные авторами в личном фонде А. С. Пругавина в Российском государственном архиве литературы и искусств (РГАЛИ). В письмах отражается стремление А. С. Пругавина перенять и применить характерный для староверов феномен наставничества, как новый идеал взаимоотношений учителя и ученика. Особое внимание уделяется разбору текстов писем и пояснению взаимоотношений А. С. Пругавина и Е. В. Молоствовой. Авторы приходят к выводу о том, что А. С. Пругавин, на протяжении всей жизни предпринимавший неоднократные попытки разобраться в многообразии религиозных движений в Российской империи, полагал, что одной из действенных идей, которая может быть перенята русской интеллигенцией у старообрядцев, является практика наставничества. Переписка А. С. Пругавина с молодой исследовательницей сектантства Е. В. Молоствовой позволяет реконструировать его собственный подобный опыт.

Ключевые слова:

Abstract: The article investigates the mentoring experience of the famous populist and expert of Russian people’s religious life Aleksandr Stepanovich Prugavin on the example of an analysis of his correspondence with Elizaveta Vladimirovna Molostvova. The authors present and examine the letters discovered by them in the private collection of A. S. Prugavin in the Russian State Archive of Literature and Art (RSALA). The letters reflect A. S. Prugavin’s aim to learn and use the characteristic for Old Ritualists phenomenon of mentorship as a new ideal relationship between a mentor and his student. Particular attention is paid to the scrutiny of the letters’ texts and the interrelations between A. S. Prugavin and E. V. Molostvova are clarified. The authors come to the conclusion that A. S. Prugavin, who during the course of his whole life undertook numerous attempts at understanding the multiformity of religious movements in the Russian Empire, assumed that the one effective idea that could be adopted by the Russian intelligensia from the Old Ritualist is the practice of mentorship. The correspondence between A. S. Prugavin and the young researcher of sectarianism E. V. Molostvova allows to reconstruct his own similar experience.

Keywords: