Аннотация: Статья содержит аналитическое описание основных направлений работы Всероссийского научно-методическом семинаре с международным участием, который состоялся в январе 2024 г. на историческом факультете МГУ и был посвящен проблемам цифровой трансформации университетского исторического образования, а также развитию образовательных программ по профилю "Историческая информатика" и близких по профилю программ. Семинар был организован историческим факультетом МГУ и межрегиональной ассоциацией "История и компьютер" (АИК). Целью семинара было обсуждение актуального опыта, накопленного историками российских университетов в использовании цифровых технологий, методов науки о данных и искусственного интеллекта в учебном процессе. Другое направление работы семинара имело целью обмен опытом в развитии образовательных программ по профилю "Историческая информатика". Обсуждались также и другие образовательные программы близких профилей, например, "Прикладная информатика в гуманитарных науках" для бакалавров. В работе семинара приняли участие более 80 представителей университетов из шести стран. В ряде докладов были рассмотрены новые форматы учебной работы, которые внедряются в вузах в последние годы в контексте цифровой трансформации высшего образования, включая проектную деятельность студентов, работу тьюторов цифровой кафедры вуза, организацию научно-учебной группы вуза на основе научного партнерства студентов и преподавателей. В статье отмечается, что в ходе семинара был проявлен заметный интерес к организации образовательного процесса по профилю «Историческая информатика» на примере опыта исторического факультета Московского университета за два последних десятилетия. Во второй части статьи дается краткая характеристика образовательных программ МГУ на уровне бакалавриата и магистратуры.

DOI: 10.7256/2585-7797.2024.1.70055

Аннотация: Цель создания базы данных заключается в конструировании электронного источника, ориентированного на формирование социально-демографического облика уральского города по материалам Всесоюзной переписи населения 1959 г. на примере поселка городского типа Арти Свердловской области. Выбор объекта обусловлен возможностью зафиксировать процессы трансформации из заводского поселка сельского типа в поселение городского типа на фоне относительно однородной по этносоциальному составу среды. Обращение к первичным материалам переписи оправдано более высокой информативностью по сравнению с опубликованными данными, к тому же, подвергавшимися редактированию. Обнаруженное архивное дело, относящиеся к Артинскому району, содержит информацию только по поселку городского типа Арти и представляет собой выборку с неочевидным механизмом формирования, близкую по свойствам к естественной. Изучение методов организации и проведения переписи свидетельствует об относительно высокой достоверности ее первичных материалов. Применены историко-генетический метод, методы источниковедческого анализа и математической статистики. Проведенное с помощью методов математической статистики исследование распределения данных по полу и социальным группам в сравнении с опубликованными данными позволяют сделать вывод, что сформированная естественная выборка материалов переписи поселка городского типа Арти с достаточной точностью отражает свойства всего населения, охваченного переписью. База данных, создаваемая на основе материалов Всесоюзной переписи населения 1959 г., приближена по содержанию к источнику с добавлениями агрегированных сведений, касающихся состава и структуры семьи, а также предположений насчет жилищных условий. Особенности источника и создаваемой базы данных ориентированы, в большей степени, на историко-демографические исследования, в частности, на историю семьи. Информативность базы данных позволяют ей стать полезным инструментом для исследований в упомянутой области.

DOI: 10.7256/2585-7797.2024.1.70134

Аннотация: В настоящее время в Российской Федерации реализуются масштабные проекты по сохранению богатого историко-культурного наследия. Оцифровка (сканирование, подготовка к машинной обработке, размещение в открытом доступе) газетных и документальных материалов полностью соответствует данной тенденции государственной политики, в полной мере содействует воплощению в жизнь одного из ее направлений – сохранению индустриального наследия советской эпохи. Оцифрованные материалы газеты «Вагоностроитель» составляют большую часть сохранившихся в области номеров этого малотиражного издания. При соединении полученного массива оцифрованных газетных подшивок с неполными комплектами, хранящимися в областной научной библиотеке и областном государственном архиве, создается полноценная база материалов о производственной деятельности одного из крупнейших предприятий региона и жизни его тружеников. Оцифрованные материалы с эффективной системой поиска размещены в сети Интернет (на сервере БФУ им. И. Канта). Реализованный проект делает газету "Вагоностроитель" доступной всем интересующимся судьбой завода, помогает потомкам заводчан узнать о жизни родителей, бабушек и дедушек, что способствует воспитанию патриотических чувств и семейных ценностей. Обнаруженная и оцифрованная делопроизводственная документация, переданная в архив, существенно дополняет имеющийся архивный фонд завода, расширяет возможности для всестороннего и объективного изучения его истории. В ходе выполнения проекта учитывался зарубежный и отечественный, в том числе ведущих российских библиотек и областной научной библиотеки, опыт сканирования и размещения в сети Интернет периодической печати и сканирования архивных материалов. Для создания сайта газеты вагонзавода и поисковой системы по оцифрованной газете "Вагоностроитель" использовались программы Bitrix, Phyton, html, Python-tesseract, Яндекс Диск 360.

DOI: 10.7256/2585-7797.2024.1.70375

Аннотация: в данной статье анализируется состояние земской медицины в Самарском уезде в период с 1886 по 1913 годы, важным аспектом этого анализа является исследование уровня обращаемости за медицинской помощью. Обращаемость за медицинской помощью, с одной стороны, является статистическим показателем частоты обращений людей в медицинские институты; с другой стороны, это индикатор очень сложной социокультурной динамики внутри общества. На то, посещает человек больницу или нет, и вообще на восприятие им своего тела в медицинской оптике влияет большое количество факторов, которые не ограничиваются только характеристикой системы здравоохранения. Подобная проблематика подробно изучается в рамках исследований медикализации, а также «моделей здорового образа жизни» (health seeking behavior). В данной статье на основе медико-статистических отчетов Самарского уезда в конце XIX – начале XX веков исследуется темпоральная и пространственная динамика уровня обращаемости с целью выяснить, в какой степени практика обращений к врачам повсеместно разделялась жителями Самарского уезда. В результате исследования были выведены следующие наблюдения и выводы. Во-первых, в инфраструктурном аспекте медицина в Самарском уезде активно развивалась, что выразилось в увеличении как числа медицинских участков и больниц, так и служащих в них врачей и фельдшеров. Во-вторых, практика обращаемости за медицинской помощью в количественном отношении также эволюционировала в положительную сторону, что выразилось в увеличении как числа обращений, так и уровня обращаемости. В-третьих, в 1898 году между медицинскими участками наблюдался довольно высокий уровень неоднородности по уровню обращаемости в них, который, однако снизился к 1913 году. Впрочем, между волостями уровень обращаемости все так же отличался в значительной степени по прошествии 15 лет.

DOI: 10.7256/2585-7797.2024.1.69765

Аннотация: Объектом исследования является социальное и культурное пространство города Тамбова в конце XVIII – первой трети XIX в. Предмет исследования – процесс развития социального и культурного пространства данного города. Источниковая база исследования состоит из документов нескольких фондов Государственного архива Тамбовской области, а также планов города Тамбова 1781, 1803, 1828 и 1832 годов. Хронологические рамки исследования включают период конца XVIII – первой трети XIX в. Основная цель исследования состоит в том, чтобы представить механизм создания интерактивной карты культурного пространства города Тамбова. Для реализации цели исследования был решен ряд задач: обосновано применение Google Maps при создании научно-просветительского ресурса, охарактеризована технология создания интерактивной карты, определены принципы демонстрации на карте социального состава домовладельцев города. В исследовании помимо классических исторических методов была проведена систематизация и анализ статистических, делопроизводственных, картографических и визуальных источников путем использования геоинформационных технологий. Главным научным результатом исследования стали образцы анализа статистического и визуального материала интерактивного ресурса. Избранная платформа позволила представить научные результаты в виде диаграмм распределения доле разных сословий в отдельных кварталах города, списков демографических сведений о населении Тамбова; карточек со справочными историческими данными об объектах культурного наследия города. Конкретными результатами исследования может считаться определение количества кварталов, заселенных теми или иными сословными группами, особенно выявление целых групп кварталов, обладавших заметной гомогенностью сословного состава населения. Основной методический и технологический результат исследования – предоставление действенного механизма анализа городского пространства, систематизации сведений о его застройке и жителях, которые могут быть доступны широкому кругу пользователей. Информация и технология создания предложенного ресурса показывает возможности его использования не только для исследовательской деятельности, но и для ведения образовательной, экскурсионной и музейной работы.

DOI: 10.7256/2585-7797.2024.1.70068

Аннотация: Исследование анализирует эволюцию лагерной прессы на примере газеты "Перековка", издаваемой в рамках советской пенитенциарной системы. Основываясь на контент-анализе, автор раскрывает, как через прессу осуществлялась попытка внедрения идей перевоспитания и "перековки" заключённых, превращая их труд в инструмент строительства нового государства. Статья подчёркивает многоаспектность и глубину пропагандистской роли лагерных газет, рассматривая их как средство массовой информации, направленное на формирование советского человека. Статья подчеркивает уникальность лагерной прессы как средства массовой коммуникации, направленного на социальную адаптацию и идеологическую перековку заключённых. Исследователи анализируют, как изменялось содержание газеты в разные периоды, отражая политические и социальные трансформации в стране, взгляд советского руководства на цели и задачи пенитенциарной системы. Работа обогащена примерами из архивных материалов, что позволяет глубже понять контекстуальные особенности лагерной жизни и влияние прессы на формирование общественного мнения среди заключённых. Методология исследования включает в себя использование программы компьютеризованного контент-анализа MAXQDA 2024 для обработки больших объемов текста. Этот подход позволяет проводить как количественный, так и качественный анализ текстов, предоставляя обширный набор функций для кодирования, количественного лексического анализа и визуализации данных. Научная новизна и актуальность работы заключается в комплексном анализе лагерной газеты "Перековка" как инструмента идеологического влияния, перевоспитания и мотивации в советских лагерях. Исследование впервые применяет методы компьютеризированного контент-анализа к полной подшивке данного издания, что позволяет изучить не только содержание и эволюцию данного издания, но и вникнуть в мотивы руководства лагерной системы, изучить трансформацию их взглядов с течением времени. Актуальность работы обусловлена недостаточной изученностью темы лагерной прессы и её роли в системе ГУЛАГа, а также возможностью более глубокого понимания механизмов функционирования советской пенитенциарной системы. Результаты исследования вносят вклад в историческую науку, расширяя представления о сложности и многоаспектности работы пенитенциарных СМИ в СССР и вводя в исторический оборот новые источники для дальнейшей работы исследователей.

DOI: 10.7256/2585-7797.2024.1.69789

Аннотация: В статье рассматриваются проблемы разработки электронных научных публикаций источников и создания на их базе электронных стандартов. В качестве опытного образца для такого издания М. Ю. Андрейчева предлагает обратиться к "Повести временных лет" – нарративному памятнику, который с одной стороны наилучшим образом может продемонстрировать особенности целого комплекса источников (летописные своды), а с другой стороны, достаточно хорошо изучен, чтобы показать на его примере детальную проработку лингвистических, источниковедческих и текстологических возможностей создаваемой модели электронной публикации. В своей работе автор знакомит читателей с образом портала, посвященного электронному изданию начальной летописи, в который вошли следующие базовые разделы: Главная страница; Списки и переводы; Комментарии; Источники; Текстология; Историография. Основой электронной публикации должен стать гипертекст Повести, то есть текст, включающий систему внутренних гиперссылок, позволяющих наглядно репрезентовать его списки, переводы и оригинальный рукописный вид, его стратификацию в текстологических стеммах, а также текстовые и семантические пересечения с другими памятниками изучаемой эпохи. Электронная научная публикация "Повести временных лет" предстанет в виде открытой семантической сети, контент которой будет обновляться по мере дальнейшего изучения памятника. В дальнейшем на ее базе может быть создан индексируемый электронный научный журнал, в котором будут публиковаться работы, посвященные исследованию ПВЛ и истории Древней Руси. В итоге, электронная научная публикация Повести временных лет призвана стать полноценной научной платформой, которая выведет изучение летописного текста на новый исследовательский и технологический уровень. После создания рабочей модели ее можно будет апробировать и на других видах источников. Итогом работы над проектом может стать создание конструктора электронных публикаций различного уровня (научных, научно-популярных и проч.).

DOI: 10.7256/2585-7797.2024.1.70218

Аннотация: В статье рассказывается об опыте преподавания курса «Историческая география и геоинформационные системы» в рамках специализации «Историческая информатика» на кафедре исторической информатики исторического факультета МГУ. У нас данная дисциплина преподается студентам III курса бакалавриата. В рамках курса предусмотрено несколько тематических блоков. Первый – историческая география России, здесь основная сложность заключается в том, чтобы уложить этот объемный курс в несколько занятий и оставить место для остальных блоков. Вторая часть – основы картографии, история картографической съемки в России (то есть источниковедение исторических карт), состояние электронных библиотек, где можно найти растровые и векторные исторические карты России. Третий блок посвящен содержательным основам работы с пространственной визуализацией. Этот блок представляется наиболее важным, потому что научиться работать с соответствующими программами – это важная, но простая (механическая) часть работы с ГИС, а для нормального их применения нужно разбираться с тем, чтобы правильно ставить задачи и учитывать смысловые сложности, которые сопровождают этот тип визуализации. В рамках этого блока рассматриваются как информационно-развлекательные проекты с историческими картами, так и научные статьи. Последним блоком вопросов, изучаемых в рамках описанной учебной дисциплины, являются основы работы с ГИС-программами. Базовой для изучения выбрана программная среда QGIS: она официально свободно распространяется (freeware), она кросс-платформенная, основана на распространенном формате шейп-файлов, она хорошо совместима с открытыми интернет-сервисами, такими, как OpenStreetMap и карты Google. Студенты учатся отрисовывать шейп-файлы по растру, присоединять к векторной карте данные из электронных таблиц и создавать тематические карты, привязывать растровые карты к географическим координатам и работать с проекциями. Надеемся, что наш методический опыт будет полезен преподавателям.

DOI: 10.7256/2585-7797.2024.1.70278

Аннотация: Статья написана по материалам доклада, сделанного автором на традиционном научно-методическом семинаре Межрегиональной Ассоциации «История и компьютер» и исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, который состоялся 27 января 2024 года. Предметом анализа являются наименования и почасовой объем (в академических часах) дисциплин информационно-математического цикла в Горьковской государственном университете (Национальном исследовательском Нижегородском государственном университет им. Н.И. Лобачевского или Университете Лобачевского) с 1984 по 2023 год, наименования выпускных квалификационных работ специалистов, бакалавров и магистров, выполненных на кафедре информационных технологий в гуманитарных исследованиях (ИТГИ) с 2007 по 2023 год, наименования учебно-методических пособий за 2010 по 2023 год, изданных преподавателями кафедры. Для исследования использовались методы описания и измерения, а в своих выводах мы руководствовались принципами системности, объективности и историзма. Выявлено, что предметы информационно-математического цикла за 40 лет их преподавания в ИМОМИ ННГУ стали более специализированными и практико-ориентированными, как в бакалавриате, так и в магистратуре. Самостоятельное значение имеет восстановленный начальный период преподавания количественных методов в истории в 1980-х годах на основании воспоминаний коллег и первого лектора С.В. Субботина. Приведен полный перечень информационно-математических дисциплин (бакалавриат и магистратура) в 2023-2024 году с указанием их трудоемкости в академических часах. Приведены основные сведения о кафедре информационных технологий в гуманитарных исследованиях, которая отвечает за преподавание указанных дисциплин с 2007 года. Обнаружено, что с 2007 года кафедра ИТГИ выпустила 86 студентов, из которых 31% использовали в своих выпускных квалификационных работах количественные методы и компьютерные технологии. Показано значение облачных технологий в возможностях распределенной проектной работы студентов-магистрантов. Сделан вывод о том, что основной формируемой информационной компетенцией историков является критическое отношение к оцифровке исторических источников и публикации их в сети Интернет.

DOI: 10.7256/2585-7797.2024.1.70206

Аннотация: Статья посвящена опыту практической работы автора по преподаванию дисциплины «Проектная деятельность» в Институте международных транспортных коммуникаций (ИМТК) Российского университета транспорта (МИИТ) в 2021-2023 гг. Проектная деятельность, как образовательная технология, направлена на развитие у обучающихся навыков мышления/рефлексии через формирование способности выявлять и решать проблему. Навыки, которые в процессе обучения проектной деятельности приобретают студенты, являются универсальными, поэтому методология обучения, и инструментарий, осваиваемый студентами, с успехом могут быть встроены в различные гуманитарные образовательные программы, в том числе и образовательные программы по направлению подготовки "История". В статье приводится подробная классификация студенческих проектов, дано подробнее описание Модели проектной деятельности РУТ (МИИТ) и тех методов (инструментов), которые применяются в процессе обучения. Наиболее важными с методологической точки зрения являются диагностические проекты, реализуемые в 1 семестре на 1 курсе, поэтому они описаны в статье максимально подробно (приведены примеры результатов работы студентов). Опрос первокурсников Института международных транспортных коммуникаций Российского университета транспорта (МИИТ), изучавших дисциплину Проектная деятельность в 1 семестре 2023/2024 учебного года, показал, что основные задачи проектной деятельности, такие как, стимулирование мотивации студентов к обучению и формирование универсальных метапредметных компетенций, можно сформировать в процессе обучения и в течении одного семестра, в рамках тех академических часов, которые обычно выделяются для дисциплины ПД на направления подготовки «История». При этом наиболее полезными инструментами, с точки зрения студентов, являются те, которые позволяют выяснить как все работает на самом деле, и что является первопричиной проблемы; проблемное интервью; метод «5 почему» и деревья текущей реальности (анализ корневых причин).

DOI: 10.7256/2585-7797.2024.1.70237

Аннотация: Предметом исследования являются особенности обучения студентов института истории и международных отношений Алтайского государственного университета на программах проекта «Цифровые кафедры». Дан краткий обзор "Цифровой кафедры" указанного университета и программ, которые им реализуются в рамках данного проекта. Обозначены особенности обучения студентов на программах "Цифровой кафедры" как представителей гуманитарных направлений. Тема рассмотрена с позиции тьютора студентов института истории и межународных отношений. В ходе непосредственной работы с обучающимися были выявлены особенности выбора ими программ для получения дополнительных ИТ-компетенций, а также проанализированы сложности и проблемы, с которыми сталкиваются студенты при освоении выбранных программ. Также приведены перспективы для студентов-гуманитариев в сфере применения ими ИТ-компетенций в профессиональной сфере. Исследование основано на собственном опыте автора как тьютора и включает анализ результатов практической работы с обучающимися. Новизна исследования обусловлена тем, что сам проект «Цифровые кафедры», который реализуется с 2022 г., является достаточно молодым, и на данном этапе его реализации происходит накопление практического и методического опыта у университетов-участников. В данной работе автором описан опыт двухлетней работы в качестве тьютора с обучающимися на программах цифровой кафедры студентами Института истории и международных отношений Алтайского государственного университета. Основной вывод заключается в том, что обозначенные трудности характерны для многих университетов-участников проекта «Цифровая кафедра», которые находятся сейчас на пути поиска наиболее оптимальных способов их преодоления. Новые задачи, поставленные перед ВУЗами-участниками проекта, открывают интересные перспективы в дальнейшей подготовке студентов гуманитарных направлений.

DOI: 10.7256/2585-7797.2024.1.70073

Аннотация: Несмотря на обширный библиографический материал, научное изучение жизни и творчества Нострадамуса началось относительно недавно. На данный момент оно включает детальное исследование биографии предсказателя и историко-филологические комментарии к катренам. При этом неупорядоченное расположение катренов является одной из основных проблем, препятствующих пониманию пророчеств. В частности, было обнаружено, что многие катрены описывают предполагаемые события будущего через сопоставление с прошлым, и значит не могут быть адекватно поняты в отсутствие аргументированной расстановки по датам. Хотя сам Нострадамус в эпистоле королю Генриху II недвусмысленно утверждает, что для расстановки катренов должна использоваться приведенная им библейская хронология с точкой отсчета, определенной ретроградными движениями планет (1606 год, как было показано профессором Бренд’Амуром), до сих в нострадамоведческой литературе отсутствовало обсуждение подобных криптографических подходов. В данной работе впервые детально аргументируется гипотеза об использовании Нострадамусом модифицированного алгоритма «скитала» для шифрования правильной последовательности катренов и присвоения им некоторых дат. Показано, что предсказатель действительно использует для этой цели циклически повторяющиеся библейские хронологии, размещенные им в эпистоле королю Генриху II. При этом конечной датой пророчеств оказывается 2242 год, близкий к окончанию 6000 лет еврейского календаря (2240 год РХ) и завершению цикла планетных эпох в астрологической концепции Авраама ибн Эзра (2241 год РХ), что хорошо согласуется с существующими историческими исследованиями. Результаты проведенного анализа свидетельствуют, что хотя «Пророчества» публиковались частями, они представляют собой целостное произведение, подчиненное строгому плану. Таким образом, полученные результаты касаются истории криптографии в Европе и имеют существенное значение для правильного понимания текстов Нострадамуса. Дальнейшее развитие предложенного подхода должно позволить восстановить правильный порядок катренов и соответствующие им даты реального времени, а значит более глубоко понять представления Нострадамуса о далеком будущем.

DOI: 10.7256/2585-7797.2024.1.70327

Аннотация: Эта мемориальная статья посвящена памяти Игоря Николаевича Киселёва, человека, много сделавшего в сфере информатизации исторической науки и архивного дела. Игорь Николаевич начал работать как историк-квантификатор, специалист в области, связанной с применением математических методов и компьютерных технологий в исторических исследованиях. Он активно участвовал в научных проектах по исторической демографии и другим напрвлениям исторической науки, в 2002 году за серию работ по истории населения России в 1930-е годы Ю.А. Поляков, В.Б. Жиромская и И.Н. Киселёв были удостоены премии имени В.О. Ключевского РАН. В 1990-е гг. главным интересом Игоря Николаевича стала архивная проблематика: вопросы информатизации архивного дела, создание и анализ сетевых архивных ресурсов. Игорь Николаевич был одним из ведущих специалистов в области исторической информатики, являлся членом Совета Ассоциации "История и компьютер", вел преподавательскую работу в качестве доцента ИАИ РГГУ. В статье использованы воспоминания коллег, материалы публикаций И.Н.Киселёва в исторических журналах, в журналах «Отечественные архивы» и «Вестник архивиста», "Информационный бюллетень АИК". а также материалы о его руководстве разработкой Концепции и Программы информатизации архивного дела России, первой версии портала «Архивы России», участии в во многих архивных информационных проектах. В статье дается высокая оценка научно-исследовательской работы И.Н.Киселёва и его научной и организационной деятельности работы в Росархиве, где он возглавлял подразделения, связанные с информатизацией, организацией научно-исследовательской работы Федеральной архивной службы России и внедрением автоматизированных архивных технологий. Игорь Николаевич серьезно занимался как теоретическими, так и методическими проблемами архивоведения. Буквально до последнего дня Игорь Николаевич вел активную научную и организационную работу по прорывным направлениям архивоведения. Его последняя статья «О применении искусственного интеллекта в распознавании текстов» была опубликована в первом номере «Вестника ВНИИДАД» уже посмертно, а совместный научный доклад «Применение искусственного интеллекта в управлении документами в архивах: практика, тенденции и перспективы» представили его коллеги после ухода Игоря Николаевича из жизни.

DOI: 10.7256/2585-7797.2024.1.70354

Аннотация: Эта мемориальная статья посвящена памяти Тамары Федоровны Изместьевой, известного специалиста в области экономической истории и исторической информатики, чья жизнь была неразрывно связана с МГУ. Выпускница экономического факультета МГУ, Тамара Федоровна начала научную и преподавательскую работу на истфаке в 1969 году на кафедре источниковедения, затем как научный и старший научный сотрудник межкафедральной лаборатории исторической информатики, преобразованной в 2004 году в одноименную кафедру. Научные интересы Тамары Федоровны лежали в русле как экономической истории, так и исторической информатики. В 1991 году издательство МГУ опубликовало монографию по материалам ее диссертации «Россия в системе европейского рынка, конец XIX – начало XX века (Опыт количественного анализа)». Т.Ф.Изместьева вошла в число учредителей Ассоциации «История и компьютер» (АИК), она была членом оргкомитетов многих конференций АИК, руководила работой секций по социально-экономической и квантитативной истории, участвовала в организации школ молодых ученых. В статье использованы публикации Т.Ф. Изместьевой в журналах "Отечественная история", "Экономическая история. Обозрение", "Историческая информатика", "Информационный бюллетень АИК", материалы ее докладов и сообщений на российских и международных конференциях и семинарах, воспоминания коллег, студентов и аспирантов исторического факультета МГУ о совместном участии в архивных информационных проектах и образовательных программах. В статье дается высокая оценка научно-исследовательской и преподавательской работы Т.Ф. Изместьевой, ее участия в научно-организационной работе. Публикации по экономической истории отражали ее интересы в области изучения внешнего рынка Российской империи, анализа массовых статистических источников. Тамара Федоровна вводила в исследования по экономической истории «экономический инструментарий»: производственные функции, коэффициенты структурных сдвигов, финансово-производственные характеристики. В области исторической информатики Т.Ф. Изместьева уделяла много внимания созданию историко-ориентированных баз данных и других электронных ресурсов, источниковедческим и методическим проблемам работы с массовыми статистическими данными. Она являлась соавтором целого ряда учебников и учебных пособий, среди которых «Количественные методы в исторических исследованиях», «Историческая информатика», «Компьютеризованный статистический анализ для историков», «Информатика для гуманитариев» , «Информационные технологии для историков».